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        商丘市行知學校 “講政治 勇擔當 馬上就辦 一抓到底” 作風建設提升年活動工作方案

        2019年02月21日 20:09:54 訪問量:102

        為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深刻吸取“陜西秦嶺北麓西安境內違建別墅問題”典型案例教訓,反思“夏邑縣征地問題”反映出的作風問題,舉一反三,樹牢學的導向、干的導向、嚴的導向,縱深推動管黨治黨,進一步激勵全校教職工在新時代展現新擔當新作為,奮力推動商丘市行知學校高質量發展,進一步深化“馬上辦抓落實”工作機制,根據市教體局黨組安排部署,學校黨支部決定,2019年在全校開展“講政治、勇擔當、馬上就辦、一抓到底”作風建設提升年活動,現制定如下方案。

        一、指導思想

        以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神、黨的教育體育工作方針政策和要求,認真落實中央關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的有關要求,教育引導廣大黨員干部教職員工不忘初心、牢記使命,強化“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決落實“兩個維護”,盡責擔當,在其位,謀其政,干其事,求其效,依法行政,強化宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識,提高服務質量,提高辦事速度,提高工作效率,著力解決中央和省委明令整改和群眾反映強烈的作風問題,推動各項工作有效開展,以優良的黨風促政風帶民風,以作風建設的實際成效促進黨的建設高質量,以黨的建設高質量促進我教育事業發展的高質量。

        二、范圍對象

        校教職。

        三、重點內容

        (一)深入開展嚴守政治紀律和政治規矩活動。重點審視貫徹執行黨的政治紀律和政治規矩情況,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護習近平總書記核心地位,堅決維護中央權威和集中統一領導情況。強化以學明紀,學深悟透習近平總書記關于嚴明黨的政治紀律和政治規矩的系列講話精神和黨內法規中的相關規定,進一步把握政治紀律和政治規矩方面的要求,深刻把握政治紀律和政治規矩的底線。堅持自查自糾,認真對照中央要求,深入查找集體和個人存在的問題和不足,深刻剖析問題產生的原因,提出整改措施,立即整改、堅決整改。按照有關要求,簽訂嚴守政治紀律和政治規矩承諾書,增強遵守政治紀律和政治規矩的思想自覺和行動自覺。

        (二)加強教育,在提升教職工素質上下功夫、求突破。以理論學習中心組為龍頭、黨支部集中學習為重點、個人自學為基礎,創新學習形式,豐富學習內容,扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,引導教職工認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,學習習近平總書記調研指導河南時的重要講話,學習貫徹省委十屆六次、七次、八次全會精神和市委五屆六次、七次全會精神,學習市委“馬上辦抓落實”“9+1”推進工作機制制度,更加全面系統學習中央、省委和市委要求,以考促學,以巡檢學,以效驗學,著力建設學習型黨支部。

        (三)深入開展落實“三項清單”活動。學校黨支部按照要求,列出領導班子和班子成員以及各個科室、各個崗位的工作職責、承諾內容、完成時間,進一步明確建立清單的內容與形式、職責、建立范圍和項目,全面、系統、準確完善三項清單。要加大“三項清單”公示宣傳范圍,確保干部群眾的知情權。強化“三項清單”落實,引導全體教職工按照“三項清單”的內容、流程、時限規范,行使權力、做好工作、搞好服務、推動發展,讓辦事群眾更多感受到“三項清單”建設成果,切實提升群眾滿意度。

        (四)深入開展演講承諾活動。緊緊圍繞中心工作,堅持共性要求和個性要求相結合,根據崗位職責和自身實際,從嚴守政治紀律、提升能力素質、實現工作目標、提供優質服務等方面提出合理可行的工作承諾事項。各科室、年級組以身作則、率先垂范,帶頭演講承諾,主動接受群眾監督。建立承諾踐諾事項監督機制,對承諾踐諾事項全過程跟蹤、全方位監督,對完成效果不理想的督促其及時整改,確保諾必踐、踐必果。

        (五)深入開展明查暗訪、學生評教活動。

        要堅持把明察暗訪貫穿到“作風建設提升年”活動的全過程,組織人員對全體教師在工作態度、工作效率、工作紀律等方面的情況隨機進行明察暗訪,看是否存在隨意遲到早退、擅離職守現象,是否在工作時間上網聊天、玩電腦游戲,著力解決政令不暢、環境不優、狀態不佳、服務不周、自律不嚴、效率不高等問題,特別是要把學校重大決策部署的及時貫徹落實情況,作為重點進行明察暗訪。對作風建設措施不落實、責任不到位、工作沒起色的教師,在明察暗訪過程中發現的典型問題要在全校進行通報,警示和教育廣大教職工。促使我校轉變作風,形成發展合力,確保學校重大決策和工作部署的落實。通過問卷調查和現場評議等方式,開展學生滿意度調查活動,全面評議作風建設成效。對學生滿意度不高、問題比較集中的教職工,限期整改,嚴肅問責;對學生滿意度較高、反響較好的教職工進行通報表揚。

        (六)深入開展“三·五”基層工作日活動。“馬上辦抓落實”推進工作機制為總保障,持續抓好脫貧攻堅、信訪穩定、基層黨建等三項重點工作。通過召開座談會、組織學習討論、問卷調查等方式,與廣大群眾交流談心,同時傾聽群眾所思所愿,及時解決群眾關注關心的熱點難點問題,切實做到矛盾在基層化解、問題在基層解決、工作在基層推進,打通聯系服務群眾“最后一公里”。

        (七)深入開展支部提升活動。按照教體局黨組有關要求,認真落實《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》,健全我校黨組織管理體系,理順黨建工作職能職責和工作機制。全面貫徹落實《中國共產黨支部條例(試行)》,切實發揮黨支部直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責,推動全面從嚴治黨向基層延伸。全面對標《條例》的規定要求,規范黨支部設置,按照便于組織開展活動原則,劃分三個黨小組,切實解決好黨小組應建未建問題。嚴肅黨內生活,嚴格落實“三會一課”、主題黨日、談心談話、組織生活會及民主評議黨員等制度。加強陣地建設,按照有標識牌、有黨旗、有辦公和活動設施、有規章制度、有檔案資料、有黨務公開欄的“六有”標準,高質量建設黨員活動室,確保黨組織、黨員活動有陣地有場所。大力增強黨支部的政治功能和組織力,以《條例》為準繩,認真開展基層黨組織建設“質量提升工程”和黨員管理目標量化考核,根據《條例》規定的建設目標,強化黨支部標準化、規范化建設,全面提升基層黨建工作水平。

        (八)深入開展依法決策、依法行政活動。認真貫徹落實中央全面依法治國的要求,結合工作實際,制訂出臺決策措施,規范決策程序、培育決策能力、提高決策水平,切實解決違法決策、隨意決策、拍腦袋決策等問題,確保依法依規決策。尤其是對一些重大問題、群眾關注的問題,采取四議兩公開、事前事中論證會的辦法,廣泛聽取大家意見。以嚴的要求、嚴的紀律、嚴格問責深入推進依法行政。

        (九)深入開展慵懶散作風問責活動。通過抓不落實的事,查不落實的人,確保聽令而行,聞令而動。狠抓教學常規管理,提高課堂教學水平,提高教學質量,提高辦學水平。對為師不為、慵懶散奢等作風建設問題進行大排查,通過教育引導提升自覺性、剖析查擺主動整改、健全制度規范權力運行、嚴格問責強化震懾作用等措施,加大對慵懶散等作風建設治理力度,切實做到教育整改一批、問責處理一批,決不姑息遷就,以務實的工作提升作風建設成效。

        (十)深入開展“夏邑征地問題”專項以案促改活動。“夏邑征地問題”暴露出的突出問題作為突破點,開展專項以案促改,把正風肅紀、反對“四風”擺上更加突出的位置,推動全校教職工進一步強化以立德樹人為中心的教育理念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,層層壓實全面從嚴治黨主體責任,積極履職盡責,實現作風建設的持續好轉。

        四、方法步驟

        開展“講政治、勇擔當、馬上就辦、一抓到底”作風建設提升年活動,時間貫穿2019年全年。大致分為四個階段:

        (一)宣傳發動,深入學習(1月10日—2月28日)。制定方案,召開動員會,對全校開展這項活動進行安排部署。做出明確方案,帶領全體教職工進一步深入學習《憲法》《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》等法律法規和黨紀黨規,認真組織學習習近平總書記關于以人民為中心的發展思想,學習中共中央《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》精神,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立人民公仆的意識,樹立紀律規矩意識,樹立法治思維和法制意識,提高站位、壓實責任,強化擔當、忠誠履責,以作風建設高質量推進黨建的高質量。

        (二)對照檢查,剖析根源(3月1日—5月31日)。全體教職工對照夏邑縣征地問題,聯系自身教育教學實際,對照中央和省委巡視整改問題,對照民主生活會上查擺出的問題,對照省委辦公廳關于查擺4個方面12個問題關于形式主義官僚主義的表現,尤其是近期我市發生的拆遷安置問題、征地問題、12·17火災事故,通過自己查、同志幫、群眾找、組織點等方式,認真剖析查擺慵、懶、散方面的種種表現及危害,撰寫集體和個人的自查報告,深刻分析原因,明確務實管用的整改措施。

        (三)整改落實,跟蹤問效(6月1日—9月30日)。針對查擺出來的問題,深刻剖析,列出問題清單,制定整改方案,整改措施要具體化、可操作。建立整改臺賬,掛賬督辦,跟蹤問效,做到條條必整改、件件有著落。堅持分類施策,針對共性問題,深入開展專項治理、全面推進整改,針對個性問題,堅持邊查邊改、立行立改。對于其中的苗頭性、傾向性問題或已構成違紀的問題,視情運用“四種形態”,進行正確處理。對于整改不力、敷衍整改、虛假整改的,嚴肅追責問責。

        (四)建章立制,完善提升(10月1日—12月31日)。強化制度建設,對查擺剖析中發現的制度漏洞和短板,圍繞授權、用權、制權、監權等環節和明責、履責、追責、問責等事項建章立制。對現有的制度進行全面梳理查擺,對保障作風建設的制度進行重點關注,對存在的問題和風險點進行排查,對不適應形勢發展或存在漏洞缺陷的制度進行修改完善,扎密制度的籠子。堅持以制度建設保障作風建設,推進作風建設的常態化。

        在開展“講政治、勇擔當、馬上就辦、一抓到底”作風建設提升年活動過程中,這四個階段,堅持統籌推進,同步實施,壓茬進行,邊學習、邊查擺、邊整改、邊建制,有什么問題解決什么問題,什么問題突出就解決什么問題,不拘限于具體的時間節點,把每個階段的任務落到實際工作中。

        五、有關要求

        (一)強化組織領導。為切實推進活動開展,學校黨支部決定成立活動領導小組。加強對活動的領導,確?;顒禹樌七M。各科室、年級組對職責范圍內的工作加大督查力度,保證各項活動有力開展、扎實推進、取得實效。

        (二)強化責任擔當。切實履行主體責任,黨支部書記是第一責任人,既要負總責,靠前指揮,又要以上率下、率先垂范。領導班子成員切實履行一崗雙責,帶頭抓好自身和分管范圍內的作風建設年活動。把作風建設提升年作為一個整體統籌謀劃、一體推進,貫穿于日常工作和黨建工作的全過程,以黨的建設高質量推動教育體育事業發展高質量,把活動開展與做好今年各項工作緊密結合起來,把活動成果轉化為推動發展的強大動力,做到“兩不誤、兩促進”。

        (三)強化氛圍營造。加強輿論宣傳,充分利用網站、“兩微”平臺、宣傳欄、電子顯示屏等,采取適當方式,大力宣傳作風建設提升年活動的重要性和必要性,進一步激發廣大教職工投身作風建設提升活動的積極性、主動性和創造性;大力宣傳在開展作風建設提升年活動中的好做法、好成效和好經驗,充分展示廣大教職工的嶄新風貌,大力營造濃厚的活動氛圍。

        (四)強化督查追責。把督促檢查貫穿于開展作風建設提升年活動的各個環節,采取自查、專項檢查等相結合的方式,對活動開展情況進行明查暗訪、督促指導。確定督查重點,搞好分類指導,督促解決存在的問題,堅決防止搞形式、走過場,確?;顒尤〉脤嵭?。進一步強化追責問責力度,對作風建設提升年重視不夠、工作推進不力,導致教職工隊伍作風建設存在嚴重問題,以及因作風浮漂造成嚴重工作失誤,甚至造成嚴重不良影響的,依據有關規定嚴肅追究責任,不但追究責任人的責任,還要追究主管科室領導責任,以嚴格的追責問責,確保此項活動有力推進、取得實效,為實現中原更加出彩奮斗目標貢獻更多商丘力量。

          附:

        商丘市行知學校

        “講政治 勇擔當 馬上就辦 一抓到底”

        作風建設提升年活動領導小組

          長:喬效臣  黨支部書記

        副組長:王光利  黨支部副書記、校長

        湯化中  副校長

        陳忠義  支部委員、辦公室主任

            支部委員、團委書記

        張偉華  支部委員、工會主席

          員:    中學教導主任

        閆永奎  總務主任

        趙永峰  營養餐中心主任

            財務主任

                王曉輝  辦公室副主任

                靳鐵花  小學教導副主任

           小學部教科研副主任

            少先隊輔導員

        何威力   校團委副書記

                王宏偉  信息中心主任

        各年級組長

        領導小組下設辦公室,辦公室設在校黨建辦。張偉華同志兼任辦公室主任。郝晶晶、何艷美同志任副主任。

         

             2019.2.20

        編輯:郝晶晶
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